近来,教育部办公厅相继发布《普通高等学校举办非学历教育管理规定》(试行)、《关于加强高等学历继续教育专业设置与管理》和《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理》等政策文件,对继续教育的办学规模体系、规范与发展、办学主体责任及办学教学质量等提出更高的要求,解决管理机制和治理体系不健全、办学行为不规范、教学空心化等问题,以适应技能型社会和学习型社会发展需求已经成为继续教育办学重点
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近来✿★,教育部办公厅相继发布《普通高等学校举办非学历教育管理规定》(试行)✿★、《关于加强高等学历继续教育专业设置与管理》和《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理》等政策文件✿★,对继续教育的办学规模体系✿★、规范与发展✿★、办学主体责任及办学教学质量等提出更高的要求✿★,解决管理机制和治理体系不健全✿★、办学行为不规范✿★、教学空心化等问题✿★,以适应技能型社会和学习型社会发展需求已经成为继续教育办学重点✿★。
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