税收学专业是江西财经大学的传统优势专业,致力于培养德智体美劳全面发展的应用型、复合型税务人才。多年来,江西财经大学税收学教研团队扎根红土地办教育,统筹推动价值引领、实践体验、环境营造欢迎来到公海 欢迎来到赌船!,积极探索线上线下融合、课上课下协同、校内校外一体的育人机制,形成了以课育人、以馆育人、以赛育人特色做法房探007郑州,有效拓展了融合贯通式育人空间和阵地,其育人机制和方法值得借
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税收学专业是江西财经大学的传统优势专业ღ✿◈ღ,致力于培养德智体美劳全面发展的应用型ღ✿◈ღ、复合型税务人才ღ✿◈ღ。多年来ღ✿◈ღ,江西财经大学税收学教研团队扎根红土地办教育ღ✿◈ღ,统筹推动价值引领ღ✿◈ღ、实践体验ღ✿◈ღ、环境营造欢迎来到公海 欢迎来到赌船!ღ✿◈ღ,积极探索线上线下融合ღ✿◈ღ、课上课下协同ღ✿◈ღ、校内校外一体的育人机制ღ✿◈ღ,形成了以课育人ღ✿◈ღ、以馆育人ღ✿◈ღ、以赛育人特色做法房探007郑州ღ✿◈ღ,有效拓展了融合贯通式育人空间和阵地ღ✿◈ღ,其育人机制和方法值得借鉴与推广ღ✿◈ღ。
课程是人才培养的重要载体ღ✿◈ღ,课程质量决定人才培养质量ღ✿◈ღ。为提升人才培养质量ღ✿◈ღ,江西财经大学税收学教研团队坚持以课育人欢迎来到公海 欢迎来到赌船!ღ✿◈ღ,积极探索线上线下融合的课程育人机制欢迎公海来到赌船710ღ✿◈ღ。
线上ღ✿◈ღ,依托中国大学慕课等平台ღ✿◈ღ,大力推进线上一流课程建设ღ✿◈ღ,借助丰富的线上一流课程资源ღ✿◈ღ,引导学生在线上自主学习ღ✿◈ღ。同时公海赌赌船官网ღ✿◈ღ,ღ✿◈ღ,积极推进课程考核评价方式变革ღ✿◈ღ,加大线上学习考核的比重ღ✿◈ღ。依托学校牵头承建的教育部门“中国税制”课程虚拟教研室ღ✿◈ღ,构建新型基层教学组织ღ✿◈ღ,提升教师的教学水平ღ✿◈ღ。
线下ღ✿◈ღ,以新文科建设为指导ღ✿◈ღ,持续优化“税务管理”等传统课程ღ✿◈ღ,让现代信息技术与教育教学深度融合ღ✿◈ღ,提升学生的数字技术应用能力ღ✿◈ღ。建设智慧课程ღ✿◈ღ,提升学生人工智能素养和运用能力房探007郑州ღ✿◈ღ。开设“机器学习与财税数据挖掘”等交叉融合类新课程ღ✿◈ღ,提升学生的跨学科交叉融合能力ღ✿◈ღ。在“税务管理”等课程中欢迎来到公海 欢迎来到赌船!ღ✿◈ღ,开展涉税争议处理等虚拟仿真实验教学ღ✿◈ღ,创设理论联系实际的教学场景ღ✿◈ღ,提升学生理论联系实际的能力ღ✿◈ღ。
通过构建线上线下融合的课程育人机制ღ✿◈ღ,江西财经大学税收学专业有效拓展了网络育人空间房探007郑州ღ✿◈ღ,取得了显著的课程建设与育人成效ღ✿◈ღ。“中国税制”课程先后获批国家精品在线开放课程与国家课程思政示范课程房探007郑州ღ✿◈ღ,“税票鉴赏”等课程获批省级一流线上课程ღ✿◈ღ。同时欢迎来到公海 欢迎来到赌船!ღ✿◈ღ,学生的专业知识ღ✿◈ღ、自主学习ღ✿◈ღ、问题解决等方面的能力得到显著提升ღ✿◈ღ,在就业市场上表现优异ღ✿◈ღ。
发挥红色资源育人功能是拓展实践育人阵地的重要渠道ღ✿◈ღ。江西财经大学建设了国内高校首座税收票证博物馆——中国税票博物馆ღ✿◈ღ。依托该重要平台公海ღ✿◈ღ,税收学教研团队有机联动“第一课堂”和“第二课堂”ღ✿◈ღ,推行以馆育人ღ✿◈ღ,探索课上课下协同的育人机制ღ✿◈ღ。
课上ღ✿◈ღ,全面介绍印花税票的概念ღ✿◈ღ、征税范围和应纳税额计算方法ღ✿◈ღ,让学生掌握税票的基本概念与计税原理ღ✿◈ღ;深入讲解中央苏区时期财税实践ღ✿◈ღ,彰显中国共产党“以人民为中心”的财税治理思想ღ✿◈ღ;开展“中国共产党百年治税史”讨论欢迎来到公海 欢迎来到赌船!ღ✿◈ღ,引导学生了解税收征管的历史演变ღ✿◈ღ。
课下ღ✿◈ღ,充分利用博物馆开展现场教学ღ✿◈ღ,用一张张泛黄的税票透视历史事件留下的痕迹ღ✿◈ღ,用鲜活的红色税收故事激发学生的爱党爱国情怀和专业学习热情ღ✿◈ღ,让博物馆成为课程教育ღ✿◈ღ、实践教学的重要平台ღ✿◈ღ,成为财税专业学生开展税法宣传的重要载体ღ✿◈ღ,发挥“以史鉴今”的教学和育人功能ღ✿◈ღ。
通过课上课下协同ღ✿◈ღ,税收学教研团队推行以馆育人ღ✿◈ღ,让学生在现场体验感悟新时代税收征管的生动实践和伟大成就ღ✿◈ღ,不仅有助于提升学生的实践能力ღ✿◈ღ,而且能够引导学生了解世情国情党情民情ღ✿◈ღ,坚定马克思主义信仰房探007郑州ღ✿◈ღ、中国特色社会主义信念ღ✿◈ღ、中华民族伟大复兴信心ღ✿◈ღ。课上课下协同的育人机制也助力江西财经大学的中国税票博物馆先后成为江西省社会科学知识普及宣传基地ღ✿◈ღ、全国社会科学普及基地ღ✿◈ღ。
作为课堂教学的延伸与拓展房探007郑州欢迎来到公海 欢迎来到赌船!ღ✿◈ღ,学科竞赛是培养学生社会实践能力ღ✿◈ღ、问题解决能力与社会情感能力的重要环节ღ✿◈ღ。江西财经大学税收学教研团队实行校内校外一体ღ✿◈ღ,践行以赛育人模式ღ✿◈ღ。
校内ღ✿◈ღ,组建学科竞赛指导教师团队ღ✿◈ღ。开设“社会研究方法”“财税计量与分析”“机器学习与数据挖掘”等理论与方法课程ღ✿◈ღ,夯实理论与方法基础ღ✿◈ღ。依托教育新文科研究与改革实践项目等教改项目ღ✿◈ღ,开展学科竞赛研究与讨论ღ✿◈ღ,提升教师团队的指导能力和学生联合攻关的能力ღ✿◈ღ。
校外欢迎来到公海 欢迎来到赌船!ღ✿◈ღ,组织学生围绕发展成就ღ✿◈ღ、文明文化ღ✿◈ღ、美丽中国ღ✿◈ღ、民生福祉ღ✿◈ღ、中国之治等学科竞赛主题开展调查研究ღ✿◈ღ。与江西省税务部门联合开展调研ღ✿◈ღ,了解政策制定与执行过程ღ✿◈ღ。组织学生走进中大型企业ღ✿◈ღ、税务师事务所ღ✿◈ღ,实地调查企业发展面临的堵点ღ✿◈ღ、痛点欢迎来到公海 欢迎来到赌船!ღ✿◈ღ。走进居民小区开展问卷调查ღ✿◈ღ,获取群众诉求第一手资料ღ✿◈ღ。
近年来ღ✿◈ღ,通过实行校内校外一体的学科竞赛育人机制澳门公海赌赌船官网ღ✿◈ღ,ღ✿◈ღ,学生综合能力提升显著ღ✿◈ღ,在重要赛事中屡获大奖ღ✿◈ღ。税收学专业学生作品荣获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖1项ღ✿◈ღ、二等奖2项ღ✿◈ღ,获得2024年全国本科院校税收风险管控案例大赛全国一等奖2项ღ✿◈ღ、二等奖1项ღ✿◈ღ。